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洛阳小学英语补习班哪里好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-01-14

导语概要

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  • 洛阳小学英语补习班哪里好

    学大教育

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学大教育小学英语培训课程

中小学个性化辅导
  • 小学一年级英语3-6人辅导课程

    课程简介

    小学一年级英语3-6人辅导课程,由学大教师授课,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段,在轻松愉快的氛围中培养孩子的英语学习兴趣,让孩子积累英语语感,培养语言能力。

    授课内容

    1、基础知识:包含字母Aa-Zz的发音及书写、650个单词、75个重点句型等。www.qm33.com_【官方首页】-全名彩票2、语法:涉及到的语法有一般现在时、现在进行时、情态动词、名词单复数、人称代词、物主代词等。3、学习目标:(1)通过本级别的学习,学生能够掌握字母Aa-Zz的发音及书写,认识约650个单词和75个重点句型;(2)扎实孩子英语基础的同时,扩充其知识面,在轻松愉快的氛围中激发英语学习兴趣,习得语言知识,发现学习规律,培养英语思维,全面提高听说读写能力。

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  • 小学二年级英语3-6人辅导课程

    课程简介

    小学二年级英语3-6人辅导课程,每组3-6名学生,拥有专职辅导团队和服务团队,授课形式丰富多彩,课堂气氛欢快、互动性强,激发学生学习英语的乐趣与热情。

    授课内容

    1、基础知识:大约包含820个单词、90个重点句型、字母及字母组合发音规则、音节划分、频率副词、形容词、副词、代词、祈使句等。2、语法:一般现在时、现在进行时、一般过去式。www.qm33.com_【官方首页】-全名彩票小学二年级英语3-6人辅导课程的授课内容,根据学生掌握二年级英语水平及家长学生需求定制,详情请在线咨询我们学大教育的老师。

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  • 小学三年级英语3-6人辅导课程

    课程简介

    小学三年级英语3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,拥有专职辅导团队和服务团队,授课形式丰富多彩,课堂气氛欢快、互动性强,激发学生学习英语的乐趣与热情。

    授课内容

    包括常用词汇、日常用语(话题涉及天气、时间、日期、生病、国家国籍等)、一般现在时、一般过去时、频率副词、人称代词及反身代词等等内容。小学三年级英语3-6人辅导课程的最终授课内容,会根据学生掌握小学三年级英语知识的水平及家长学生的需求定制,详情请在线咨询学大教育老师。

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  • 小学四年级英语3-6人辅导课程

    课程简介

    小学四年级英语3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,可以激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习英语的能力。

    授课内容

    所有格的用法、Be型句子否定句及一般疑问句的改法、I like与I’d like的用法区别、Who与chose的用法区分、介词in与with的用法、How many与how much的用法区分、There be 句型的定义及结构、Some和any的用法、句型变化及转换、阅读,对话等等内容。

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  • 小学五年级英语3-6人辅导课程

    课程简介

    小学五年级英语3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,可以激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习英语的能力。

    授课内容

    包括There be的各种句型转换、助动词do与does的用法、情态动词can的用法、现在进行时、一般现在时、第三人称单数的定义及用法、主格与宾格的用法区分、时间的表达方式、国家及语言、词形变化和句型转换等等。

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  • 小学六年级英语3-6人辅导课程

    课程简介

    小学六年级英语3-6人辅导课程 ,小班组教学,每组有3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,帮助学生掌握小学六年级英语知识、打牢英语基础、突破学习瓶颈。

    授课内容

    www.qm33.com_【官方首页】-全名彩票包括单词、阅读、语法、语音、完型、写作及易错点等内容。小学六年级英语3-6人辅导课程 的最终授课内容,会根据学生掌握六年级英语知识水平及家长学生的需求定制,具体详情请咨询学大教育老师。

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  • 洛阳小学英语补习班哪里好

    学员分析

    从学生出发分析阻碍进步原因

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    目标定制

    结合学员分析阶段性学习目标

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    方案制定

    根据目标制定个性化学习方案

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    师资匹配

    学校以学生为中心,筛选适合的好老师

  • 专属服务

    课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求

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    为学员规划脱离强化学习后的成长路径

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学英语好处,对于某些重点学校,或者与国外建立了友好交流关系的学校,只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动。

严格执行筛选标准、层层把关教学质量

////// 能成为学大的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战” //////

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    参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。

  • 历经两阶段+三层次+四结合培养考核

    通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。

  • 科学系统专业授课、教学方法精益求精

    授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。

www.qm33.com_【官方首页】-全名彩票英语学习方法,要过语音关。语音是学习英语的一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。

学大教育优美教学环境

英语的考试技巧,[重点句型大回放]

1.I think…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…,

2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用give it/ them to sb.

3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。

4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。

5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’t let sb,do sth.,或Let sb. not do sth. 另外,Let’s 与Let us的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,

学大个性化辅导,适合中国学生的面对面辅导课程

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语言应以完整的形式出现,令人遗憾的是,大多数成人和孩子在课堂学习中所接触和练习的语言被局限在了“已经消化”了的句子层次。但我认为,教师不应该如此简化学习的过 程,而应该通过把结构化的学习途径具体化,从而使学生接触更复杂的语言环境。不管学生的学习风格、喜好、能力、综合发展水平和语言发展水平如何,都能够适 应这种学习方法。在少儿英语教学中,教师可以多使用故事、歌曲和短剧等,使孩子在可理解的和具有实际意义的语言环境中接触和学习完整的语言。

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  • 学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。
  • 如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎拨打我们咨询电话:185-3794-3723 李老师,或者咨询我们在线客服。

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