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南通记忆力课程

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-02-14

导语概要

三分扑克3_[官网首页]南通全纳教育记忆力培训,培养专注、自信、有爱心的孩子快速咨询全纳教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组研究成果全国推广工作。通过全纳师资培训、全纳亲子乐园、

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    南通全纳教育

    记忆力培训,培养专注、自信、有爱心的孩子

    快速咨询
全纳教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组研究成果全国推广工作。通过全纳师资培训、全纳亲子乐园、全纳儿童能力训练中心、线上家长学堂四大项目相互协作,为开发3.6亿儿童少年潜能服务,使孩子实现“从落后到优秀,从优秀到卓越”的步步飞跃。

课程体系

  • 火星人培训课程

    2- 3岁感觉统合课程2-3岁儿童必修课

    本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习,通过专业的感觉统合教具训练,进行触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升。

    课程特色:以幼儿感觉统合训练为目标,提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。

  • 火星人培训课程

    3-6岁儿童能力课程

    课程介绍:本课程以教育部3-6岁儿童能力发展指南为依据,采取"动态+静态”的上课模式,训练提升儿童成长必备的九大核心能力:感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。三分扑克3_[官网首页]培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;在快乐中学习,体验中成长为今后的学习打下坚实的基础。

  • 火星人培训课程

    7-12岁学习能力课程

    课程介绍:本课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展,开发视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能,训练注意力、观察力、记忆力、思维、想象、创造等各种智力能力,还训练学习方法、学习策略等学习能力,以及社交合作、心理素质、等社会适应方面,能让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。

    课程特色:通过专业的学习能力训练教具,结合科学的学习方法和学习策略,提升学龄儿童的学习能力,让上课更专心,作业不拖拉,考出好成绩。

影响记忆力的因素有哪些

注意力

身体机能

思维理解

情绪

内分泌

感觉统合与脑功能发展

Ⅰ.注意力

注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。所以说,想要有好的记忆力,专注力是最基本的,关于如何专注力,我的前面多篇文章都有。需要的伙伴可以去看,这里不再赘述。

Ⅱ.身体机能

保持健康的体魄,科学的生活作息,是记忆力的基本保证。同样身体机能的维持尤为重要,巅峰期与低谷期肯定差距巨大,这里我们可以从流体智力这一项作为参考。

流体智力图

流体智力与晶体智力图,流体智力我们会说35岁是一个坎,过了35岁人的巅峰期一过,身体机能逐渐下降,记忆力也会受到影响。睡眠不足与失眠在一定程度上会影响人的身体机能,所以一样会影响记忆力。

Ⅲ.思维理解

思维理解会直接影响记忆力,非常简单,理解的过程将会加速编码与提取的速度,回忆的时间也更长。通俗的说,带着理解的意义去记东西,速度更快、更牢。

Ⅳ情绪

三分扑克3_[官网首页]情绪决定了我们的能力输出情况,激进的情绪包括抑郁,焦虑、愤怒和过度悲伤等,这些情绪会导致伤心、发火、发飙等激进行为,说的通俗一些就是会伴随着吵架甚至打架。愤怒发火等这些情绪行为会让身体的血压极速升高,大脑的神经绷得很紧,也不要过度悲伤,这样的状态也是极其不利于记东西的,也是不利于我们的思维的,可以说是严重影响。要让大脑保持一种平静,同时让心态保持平和,那么身体的血压也会处于一种稳定的状态,这时我们的大脑就会全速工作,不会有什么干扰,记起东西来,也不会有其它“岔子”扰乱。我们都知道有这样一种说法“压力就是动力”,适当的压力增加我们的记忆力,促进我们的大脑思维,但是过度过大的压力就会影响我们的记忆力。

Ⅴ内分泌

或者说是体内激素,肾上腺素、多巴胺等多种激素对我们的大脑唤醒度与兴奋度息息相关,直接影响了我们的记忆力。比如说经常熬夜的人/私生活不节制/暴饮暴食、挑食的人,都容易出现内分泌系统的紊乱,从而影响记忆力。

Ⅵ感觉统合与脑功能发展

感觉统合的定义是大脑与身体相互协调学习的过程。

授课特色

  • 小班教学

    三分扑克3_[官网首页]接近个性化训练中,做到因材施教,更大程度提升每个孩子的各项能力。

  • 专业老师执教

    每位教师均经过人社部《学习能力开发指导师》岗位培训认证。

  • 真正家校共育

    每节课的课后沟通,每周一次的家庭指导,每个月的家长学堂,不定期的家庭活动。

课程优势

- 婴幼儿能力培养项目课程优势 -

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儿童各种能力培养的关键时期

对儿童的早期教育应从关键期开始

3岁前视觉:立体、颜色、空间知觉等发育关键期。

3-4岁是孩子语言能力,为人个性养成关键期。

4-5岁记忆力、身体,手,眼双侧协调合作发展关键期。

5-5岁是掌握数理概念, 综合运算能力养成的关键期。

5-6岁是语言规则、理解词汇、综合语言能力形成的关键期。

6-6岁是儿童想象力和创造能力发展的关键期。

7-7岁是儿童抽象思维、想象力发展关键期。

8-8岁是思维的演绎,推理能力发展时期。

9-12岁是进行系统形式运算能力的关键期。

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    南通全纳教育简介

    全纳教育真诚地欢迎你们加入!这是一个既需要专业素质也需要热诚的事业。我希望您能和我们一起用全纳的专业精神感动家长,用全纳的教学热诚让孩子享受学习的过程,这是我们全纳事业能够成功的两个关键要素。

    全纳 — 把科学的教育献给孩子北京中教全纳教育科技有限公司(以下简称中教全纳)是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构,是一家集儿童培训,家庭教育、师资培训,科研开发、文化出版为一体的多方面发展企业。

    为开发3.6亿儿童少年潜能服务,使孩子实现“从落后到优秀,从优秀到卓越”的步步飞跃。

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全纳学习能力测评,全纳-培养“自信、专注、有爱心”的孩子

2-12岁儿童能力发展情况测评

能力发展测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成 -

全面了解孩子能力发展状况全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用,测评体系严格依据儿童身心发展规律开展,由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师,针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练,能充分开发其潜能,全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质。

针对不同年龄的孩子进行科学测评

  • 火星人培训课程

    感统发展测评

    针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言) 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。

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    学习能力测评

    针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

依据测评结果定制课程,弥补能力短板

  • 咨询预约测评

  • 儿童能力发展测评

  • 得出测评报告

  • 制定个性化训练方案

  • 依反馈调整训练计划

  • 再次训练

全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用,测评体系严格依据儿童身心发展规律开展,由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师,针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练,能充分开发其潜能,全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质。

教学环境

南通全纳教育拥有 “2-3岁感觉统合训练”“3-6岁儿童能力训练”“7-12岁学习能力训练”等专业课程

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我们将严格依据儿童身心发展规律开展,由专业老师针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。

再通过寓教于乐的体验式教学方式,和专业的教具。训练孩子的注意力、记忆力、思维力、语言等各项核心能力、全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质,让孩子轻松学习,快乐成人!

童年只有一次,成长不再重来!

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