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南通学生记忆力方法培训班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-02-14

导语概要

南通全纳教育记忆力培训,培养专注、自信、有爱心的孩子快速咨询本课程包含训练注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听/视知觉能力,还有知识整合能力、社交能

  • 南通学生记忆力方法培训班

    南通全纳教育

    记忆力培训,培养专注、自信、有爱心的孩子

    快速咨询
本课程包含训练注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听/视知觉能力,还有知识整合能力、社交能力、心理素质、团队合作、理财能力、策划与决策能力等方面,可让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡—卓越的人生跨越。

课程体系

  • 火星人培训课程

    2- 3岁感觉统合课程2-3岁儿童必修课

    beplay.com_【官方首页】-beplay本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习,通过专业的感觉统合教具训练,进行触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升。

    课程特色:以幼儿感觉统合训练为目标,提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。

  • 火星人培训课程

    3-6岁儿童能力课程

    课程介绍:本课程以教育部3-6岁儿童能力发展指南为依据,采取"动态+静态”的上课模式,训练提升儿童成长必备的九大核心能力:感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。beplay.com_【官方首页】-beplay培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;在快乐中学习,体验中成长为今后的学习打下坚实的基础。

  • 火星人培训课程

    7-12岁学习能力课程

    课程介绍:本课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展,开发视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能,训练注意力、观察力、记忆力、思维、想象、创造等各种智力能力,还训练学习方法、学习策略等学习能力,以及社交合作、心理素质、等社会适应方面,能让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。

    beplay.com_【官方首页】-beplay课程特色:通过专业的学习能力训练教具,结合科学的学习方法和学习策略,提升学龄儿童的学习能力,让上课更专心,作业不拖拉,考出好成绩。

影响记忆力的因素

首先我们讲记忆力的定义

从第二生命形态学专业术语上解释,是指视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五大信息通道对客观事物关注后在大脑中的存留印记。

记忆力的原理

当信息通过视、听、嗅、味触、前庭、本体多个通道传入,首先前庭把信息过滤,过滤完的信息到达相应的脑区皮层加工处理,信息开始编码储存。这个过程我们称之为识记。

当相应的有效刺激再次传入大脑,唤醒大脑的编码,大脑开始解码加工。此时相应脑区皮层开始回忆,进行提取,大脑皮层额叶区将会作出决策,是否再现、再认。beplay.com_【官方首页】-beplay最终输出、反馈。

就像我们的计算机cpu对吗?输入--加工编码--识记储存--解码加工--回忆提取--输出--反馈


不同脑区不同分工

这里我们说,解码没有对错,只有快慢。约有周期性的刺激感,保持回忆的时间就越长,有好的提取速度就越好找。

所以,想要保持长期的记忆,就需要周期性刺激感,俗称:温习

认知有偏差,往往都是编码不同造成的。

我们将记忆力分为三大类

视知觉记忆

听知觉记忆

动作统合记忆

三大类的划分并不绝对,只是一种定义上的划分

我们很多孩子也是可以简单划分为:视觉形、听觉形、动作形

视觉形孩子在背书时,需要一直盯着课文看,我们会发现他们并不会读出声音。假如老师或者家长强行让孩子背出声,他们往往感到烦躁,甚至会背不出。beplay.com_【官方首页】-beplay因为此时听觉通道对于这些孩子来说,反而是一种干扰。他们的视觉方面足够强大,足以弥补了听觉背诵时缺失的影响。

听觉形孩子恰恰相反,不仅要看着文章,而且必须要大声朗读背诵。假如环境不容许大声,要求孩子小声默背,会怎么样,对他们来说可能会很艰难。对听觉形孩子来说,听和说是一个通道,不能大声说出来,听觉通道关闭,记忆力大打折扣。

beplay.com_【官方首页】-beplay动作形孩子是怎么样呢,不仅看书读出声音,可能还必须用笔写一遍,对吗?我们身边这样的孩子并不少,所以老话说:好记性不如烂笔头。

当然这只是大致的划分,实际上我们人类很多时候非常复杂,可能是混杂着这些情况的,并不绝对。

记忆力

视知觉:

视知觉广度:同时可以看到处理的单位,通俗的讲就是以此可以阅读的符号数量。直接影响我们阅读速度,看记的速度。

视知觉分辨力:通过视觉分辨不同事物的能力

视觉控制:对眼球的控制

视觉动作统合:俗称手眼协调(抄写)

视理解:了解信息意义并作出适当反馈

视觉工作记忆:短时间内看见并记住的能力

听知觉:

听知觉广度:听觉处理的范围,通俗一点,瞬间可以记下的长度

听觉稳定性:保持听专注的时间长短

听知觉分辨力:听觉辨别不同的能力

听动统合:手耳协调(听写、默写)

听理解:了解信息意义并作出适当反馈

听觉工作记忆:短时间内听见并记住的能力


授课特色

  • 小班教学

    beplay.com_【官方首页】-beplay接近个性化训练中,做到因材施教,更大程度提升每个孩子的各项能力。

  • 专业老师执教

    每位教师均经过人社部《学习能力开发指导师》岗位培训认证。

  • 真正家校共育

    每节课的课后沟通,每周一次的家庭指导,每个月的家长学堂,不定期的家庭活动。

课程优势

- 婴幼儿能力培养项目课程优势 -

南通学生记忆力方法培训班

儿童各种能力培养的关键时期

对儿童的早期教育应从关键期开始

3岁前视觉:立体、颜色、空间知觉等发育关键期。

3-4岁是孩子语言能力,为人个性养成关键期。

4-5岁记忆力、身体,手,眼双侧协调合作发展关键期。

5-5岁是掌握数理概念, 综合运算能力养成的关键期。

5-6岁是语言规则、理解词汇、综合语言能力形成的关键期。

6-6岁是儿童想象力和创造能力发展的关键期。

7-7岁是儿童抽象思维、想象力发展关键期。

8-8岁是思维的演绎,推理能力发展时期。

9-12岁是进行系统形式运算能力的关键期。

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    南通全纳教育简介

    全纳教育真诚地欢迎你们加入!这是一个既需要专业素质也需要热诚的事业。我希望您能和我们一起用全纳的专业精神感动家长,用全纳的教学热诚让孩子享受学习的过程,这是我们全纳事业能够成功的两个关键要素。

    全纳 — 把科学的教育献给孩子北京中教全纳教育科技有限公司(以下简称中教全纳)是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构,是一家集儿童培训,家庭教育、师资培训,科研开发、文化出版为一体的多方面发展企业。

    为开发3.6亿儿童少年潜能服务,使孩子实现“从落后到优秀,从优秀到卓越”的步步飞跃。

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全纳学习能力测评,全纳-培养“自信、专注、有爱心”的孩子

2-12岁儿童能力发展情况测评

能力发展测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成 -

全面了解孩子能力发展状况全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用,测评体系严格依据儿童身心发展规律开展,由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师,针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练,能充分开发其潜能,全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质。

针对不同年龄的孩子进行科学测评

  • 火星人培训课程

    感统发展测评

    针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言) 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。

  • 火星人培训课程

    学习能力测评

    针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

依据测评结果定制课程,弥补能力短板

  • 咨询预约测评

  • 儿童能力发展测评

  • 得出测评报告

  • 制定个性化训练方案

  • 依反馈调整训练计划

  • 再次训练

全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用,测评体系严格依据儿童身心发展规律开展,由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师,针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练,能充分开发其潜能,全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质。

教学环境

南通全纳教育拥有 “2-3岁感觉统合训练”“3-6岁儿童能力训练”“7-12岁学习能力训练”等专业课程

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我们将严格依据儿童身心发展规律开展,由专业老师针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。

再通过寓教于乐的体验式教学方式,和专业的教具。训练孩子的注意力、记忆力、思维力、语言等各项核心能力、全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质,让孩子轻松学习,快乐成人!

童年只有一次,成长不再重来!

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